Association Service au Sahel
C’est une question posée dans le cours de français au centre Markas al Nour à N’Djamena. À travers les audio mp3, le livre avec ses images, et l’enseignement du professeur, les étudiants apprennent demander et donner des indications en ville.
Voici une étudiante qui dessine la carte de la ville avec la rue Lepois.
Service au Sahel Tchad a cinq activités principales qui sont visible sur la carte ci-dessous :
Ce rapport d’activités 2017 regroupe des rapports venant de chaque région, ce qui montre la diversité de nos activités ainsi que notre volonté d’achever notre vision :
« Atteindre et transformer les communautés à travers l’éducation et le développement. »
Durant la semaine de la langue française et de la francophonie au Tchad, les activités se sont multipliées au Markas Al Nour : conférences-débats, ateliers de grammaire, jeux concours, dictée, projections des films et la visite de la bibliothèque au grand bonheur des apprenants du centre mais aussi au public extérieur. Cette semaine nous a permis d’offrir des activités mieux ciblées pour notre public majoritairement débutant francophone.
Six activités (conférence, atelier de grammaire, cinéma) ont réuni 193 participants.
Trois concours ont réuni 156 participants.
Une visite guidée à la bibliothèque de Markas Al Nous a réuni 52 visiteurs.
Les deux conférences portaient sur un sujet important pour nos apprenants qui est celui de savoir l’importance de la langue française et l’utilité du diplôme DELF et DALF, les débats ont d’ailleurs été extrêmement animés avec la participation du public.
Les deux ateliers de grammaire portaient un sujet quotidien de nos apprenants et au public extérieur qui est celui de l’accord de participe passé et l’emploi des pronoms personnels. Le public ayant assisté aux ateliers a exprimé une très grande satisfaction et leur aidera à améliorer leurs lacunes grammaticales.
Les films tchadiens sur la cohabitation pacifique et le développement du pays, étaient présentés par le Président du club français puis suivis d’un débat animé par celui-ci.
Les apprenants ont eu la possibilité de participer à une compétition de dictée qui a été proposée par chaque classe (soit 6 classes de 4 niveaux d’enseignement) et jeu-concours sur la culture générale.
Afin de donner à tous les apprenants et au public externe la possibilité d’améliorer leurs capacités en production écrite et le goût de lecture. Donc une visite guidée à la bibliothèque et le jeu-concours « dis-moi dix mots qui nous relient » ont été organisé. Le public ayant visité a exprimé une satisfaction totale.
Projection de film et débat : Moussa et Christian ; 13 personnes ont assisté à la projection.
Une conférence – débat a été animée par Monsieur Djidda MAHAMAT ADOUM sur le thème « l’importance de la langue française « . 65 personnes ont assisté à la conférence.
Une conférence – débat a été animée par Madjyanta Yaoitan sur le thème « l’utilité du diplôme DELF et DALF ». 52 personnes ont assisté à la conférence.
Projection de film et débat : un homme qui crie. 14 personnes ont assisté à la projection.
Un atelier de grammaire a été animée par Monsieur Wounkaï BOUBA sur le thème « l’accord de participe passé ». 40 personnes ont assisté à l’atelier.
Un atelier de grammaire a été animée par Madame Nouba Madjadoum CHARLIE et Madame Nepidimbaye MEKONYO sur le thème « L’emploi des pronoms personnels « . 21 personnes ont assisté à l’atelier.
Des concours linguistico-culturels ont été organisés durant cette période à l’intention des apprenants du Markas Al Nour et au public extérieur, soient trois concours pour un total de 156 participants.
À cet effet, 19 lauréats gagnants de différentes compétitions ont été récompensé à la cérémonie de remise de prix, en présence de Secrétaire Générale de Service au Sahel, le secrétaire représentant le Directeur du Centre Markas Al Nour, le comité d’organisation, le corps enseignants et les distingues invites. La cérémonie a été médiatisée par la Télé Tchad, la radio Tchad et la presse écrite. Les lauréats ont reçu des différents lots (le dictionnaire français, cahiers de 100 pages et les stylos).
La bibliothèque était ouverte de lundi à vendredi et de 15h 30 à 17 h 30 pour une visite guidée à l’intention des apprenants du Markas Al Nour et au public extérieur, soient 53 visiteurs.
Service au Sahel Tchad a quatre activités principales qui sont visible sur la carte ci-dessous :
Ce rapport d’activités regroupe des rapports venant de chaque région, ce qui montre la diversité de nos activités ainsi que notre volonté d’achever notre vision :
« Atteindre et transformer les communautés à travers l’éducation et le développement. »
Les enseignants lors de réunion de fin d’année
Les apprenants de français niveau 0 avec leur maîtresse
Service au Sahel Tchad a trois activités principales dans les régions suivantes : N’Djamena avec le centre de Formation et de Culture « Markas al Nour », Moussoro avec les Cours Décentralisés et dans le Ouaddai avec des activités humanitaires. Ce rapport d’activités regroupe des rapports venant de chaque région, ce qui montre la diversité de nos activités ainsi que notre volonté d’être au Service de toute la bande Sahélienne au Tchad.